<output id="kquff"></output>
        <var id="kquff"></var>
      1. <var id="kquff"></var>
        <acronym id="kquff"><form id="kquff"></form></acronym>
        <label id="kquff"><legend id="kquff"></legend></label>
      2. 面授課程 網絡課程 教材資料 | 招考信息 職位庫 歷年試題 授課師資 | 微信 抖音 QQ群

        027-87870401

        2019年政府工作報告對申論學習的啟示

        2019-04-30 09:40 湖北公務員考試網 來源:未知  作者:湖人總冠軍   閱讀量:109

          2019年政府工作報告對申論學習的啟示湖北公務員考試網提供同步湖北人事考試網。更多關于政府工作報告,湖北公務員申論的內容,請關注湖北公務員考試頻道/湖北人事考試網咨詢電話:027-878704012020湖北公務員考試⑧:205374853

         課程推薦2020年湖北公務員筆試課程公考盒子3.0

         相關閱讀2020年湖北公務員考試資訊職位表匹配

        2020湖北省考公考盒子3.0

        2019年全國兩會已經閉幕,其中最值得所有申論教育者和考生關注的,毫無疑問,正是李克強總理在十三屆全國人大二次會議上所作的政府工作報告。考生關心的是,從這個報告中能不能找出未來考試的題目和答案;教育者關心的是,從這個報告中能否找出一些對教研教學有用的信息。換言之,如果申論考試是道“1+1=2”的算式,考生更看重現成的“1+1=”和“2”,教育者則更看重作為基本元素和邏輯起點的“1”。近兩萬字的政府工作報告,看似可以從很多角度進行解讀,但主要的路徑選擇實際只有兩種:一種是“六經注我”,即用報告中的內容當作論據來證明自己的某種看法;另一種是“我注六經”,即從自己的某種看法出發來對報告中的內容進行解說。在這里,我將采取前一種路徑,用政府工作報告中的一些內容來論述申論中會考察到的一個常被忽視的公務員核心思維:問題思維。不論申論考試的主題、題目如何變換,也不論通過語詞故意設置了多少障礙,考生若能真正將這個思維內化于心、外行于筆,便可能更容易在考場上“如猛虎加之羽翼,而翱翔四海。”

        馬克思在《集權問題本身以及有關1842年5月17日星期二<萊茵報>第137號附刊》一文中說道:“主要的困難不是答案,而是問題。因此,真正的批判要分析的不是答案,而是問題。”當我們面對各種負面情況時,不應只是把它們當作某種歷史的結果,去“報以哀鳴或者慨嘆”,而是要從中看出“更正和解決的方向”,看出“現在所蘊含的未來的可能”。由此觀之,能夠從已知困難中找出癥結,甚至從已知成績中找到隱疾,以解決那些癥結和隱疾作為自己用心、用智、用力奮戰的目標,并自覺付諸實踐,這才是真正的馬克思主義的問題思維。問題思維以思想上的問題意識與工作中的問題導向為主要表現方式,這既是對領導干部的要求,也是對廣大基層公務員的要求,更是對每年上百萬有志于公考的學生的要求。從政府工作報告的整體框架來看,長期以來都是采取“回顧(成績與困難)——目標(要求與取向)——任務(或建議)”的穩定結構,這也是問題思維的直接體現。

        過去一年,我國取得的成績是有目共睹的,更是來之不易的。負重前行已是常態,但是如果不知道“重”從何來,不清楚“重”如何去,那前路必然更加艱險。成績是可以拿來當論據的,比如看到“國內生產總值增長6.6%,總量突破90萬億元。”也必須知道其實之前五年,我們的年平均增長率是7.1%。此時成績就包含了隱憂,也更加凸顯了前進之難。再如看到“發展新動能快速成長。嫦娥四號等一批重大科技創新成果相繼問世。新興產業蓬勃發展,傳統產業加快轉型升級。”如果只是自豪甚至沾沾自喜,而沒有去想為何通篇下來“傳統產業”的好例子根本無處尋覓,便難以體會實體經濟的發展其實步履艱難、任重道遠,要知道“加快”遠不如“蓬勃”給力。這樣的例子其實還有很多,各種詞語用法的背后都有著能言或難言的“真實問題”,發現并深入分析這些“真實問題”,往往才會與政府關注的焦點相契合,舉例如下:

        報告中的表述 統一特征 真實問題
        加大“破、立、降”力度。 與報告中的其他表述相比,缺少結果性表述,表明整體上仍在進行或正面效果目前尚不顯著。 供給側結構性改革的“破、立、降[1]”在一定程度上和限定時期內事實上與GDP的增長存在矛盾,下行的壓力和地方的阻力不可忽視,因而難度仍非常巨大,任務也異常艱巨。
        出臺促進居民消費政策。 目前社會上關于“消費降級”和“消費升級”的討論非常多,消費的增長速度已經開始下降,其背后既有供給側的問題也有需求側的問題。
        全面開展藍天、碧水、凈土保衛戰。 生態環境保護方面的成績是可見的,但是霧霾、垃圾圍城等污染問題仍被老百姓深切地體驗到,這不是短期內可以真正打贏的戰爭。
        制定支持雙創深入發展的政策措施。 創業和創新確實是穩增長、添動能的重要內容,但是創業創新方面的問題也極多,并且與整個經濟的大環境密切相關,并不是一個獨立的環節。
        針對民營企業發展遇到的困難和問題,千方百計幫助解憂紓困。 民營企業是中國目前最重要的市場主體之一,也是雙創的希望所在,但是長期以來面臨著多重枷鎖的困縛,歸根結蒂是法規政策等的支持仍然是“雷聲大雨點小”,稅負繳費、證照準入等方面尤為突出。

        對于這些“真實問題”,中央政府本身也是心知肚明,比如在最后的“困難與不足的總結階段”,李克強總理就指出:“國內經濟下行壓力加大,消費增速減慢,有效投資增長乏力。實體經濟困難較多,民營和小微企業融資難融資貴問題尚未有效緩解,營商環境與市場主體期待還有差距。”這就與之前“成績回顧”的部分相呼應,而在之后的“2019年經濟社會發展總體要求和政策取向”和“2019年政府工作任務”中,也都可清晰的看到之前所提出或“暗示”的問題,恰恰是一切的起點。

        湖北公務員考試網推薦:

        省考公告】【職位表下載】【報考條件】【考試時間】【筆試課程

        職位匹配】【公考盒子3.0】【考試內容】【網絡課程】【在線咨詢

          以上是毫無疑問,正是李克強總理在十三屆全國人大二次會議上所作的政府工作報告。考生關心的是,從這個報告中能不能找出未來考試的題目和答案;教育者關心的是,從這個報告中能否找出一些對教研教學有用的信息。的全部內容,更多湖北公務員招聘考試信息請加湖北公務員考試交流群湖北公務員考試交流群,及關注湖北公務員考試網/湖北人事考試網

        (編輯:華圖喻老師)

        考試工具 華圖教育APP

        最新招考
        照片調整
        直播講座
        職位查詢
        試題下載
        時政熱點
        每日一練
        華圖教育APP
        京ICP備11028696號-11 京ICP證130150號 京公網安備11010802021470號
        大色窝夜夜撸在线视频在线观看