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        2019年湖北省考申論新變化

        2019-03-22 17:02 湖北公務員考試網 來源:湖北華圖  作者:華圖喻老師   閱讀量:114

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          自2019年湖北省省考考試公告正式發出之后,引起了廣大學員對于申論新大綱的熱烈討論,“新”意味著“變化”,變化不可以避免的會引起學員的不安和恐慌心理,今天我們就來談談到底我們應該如何應對“新大綱”。

          

         

          

         

          《湖北省2019年度省市縣鄉考試錄用公務員筆試大綱》湖北省2019年度省市縣鄉考試錄用公務員公共科目筆試分為行政職業能力測驗和申論兩科。鄉鎮(街道)機關單獨命制《申論》題本。申論為主觀性試題,考試時限150分鐘,滿分100分。

          今天我們來談談這句“單獨命制題本”是什么意思,廣大考生應該做什么準備。詳情分析如下:

          第一:對象

          報考縣(市、區)及以上機構職位的同學的申論試卷依舊是參加聯考命題,考試形式不受影響,報考鄉鎮(街道)職位同學的申論試卷將有鄉鎮(街道)機關單獨命制。意味著今

        年申論將分成兩套試卷,縣(市、區)考申論(A)和鄉鎮(街道)考申論(B)。

          第二:其他省份的經驗

          目前已經將申論分級命題的有三個省份,分別是:安徽,吉林和浙江,下面將這三個省份的2018年申論真題展現如下:

         

          

         

          

          通過詳細對比三個省份的申論真題,會發現其實不論是(A)卷還是(B),考查的基本題型還是以往的常規題型,這方面并沒有什么新變化,考試的重點小題題型依舊是概括、綜合分析、對策和公文。


         

         

          第三:測查能力區別

          

         

          通過對比考試大綱的要求,我們可以將能力值區別概括如下:

          (一)準確提煉VS直接概括

          (A)卷考查提煉本質的能力,答案更多是從材料當中去提煉

          (B)卷考查的直接概括,答案以摘抄為主

          

         

          

         

          (二)方案對策VS具體措施

          (A)卷考查的是“提出”和“解決”問題的能力,并且在解決問題的能力上更加偏向于宏觀的做法,考查整體性。

          (B)卷考場的是“貫徹執行”以及“解決問題”的能力,在解決問題上要求“切實可行”,也就是更加注意措施的落地實操。

          (三)作文的立意和語言

          (A)卷的作文需要更加有自己的觀點,且深刻,需要考生拔高作文主題。

          (B)卷的作文相對要求較低,做到貼合題目與材料即可。

          第四:作文主題傾向

          申論(A)卷,應該會保持以往的命題慣性,依舊以經濟、文化或者價值觀類主題為主。

          申論(B)卷,作文命題趨勢有兩個:

          1、改革第一年,大變化的可能性極低,延續以往命題趨勢可能性最大

          2、靈活機動做好萬全準備

          新趨勢A:全面分析各地分級命題申論真題,尤其是2018年安徽申論(B)。(800字的公文情考生尤其重視)

          新趨勢B:根據命題組成員分析,可能傾向事業單位綜合應用能力和湖北省選調生申論的命題思路(主題傾向省情,例如:2018年習近平來湖北考查,提出的關于長江經濟帶發展應該將生態保護放在首位;高質量發展的道路,人才爭奪戰等等)

          

         

          

         

          第五:申論復習參考書目

          1、十九大報告和兩會報告

          2、重點關注省情

          3、半月 談,理論熱點面對面,人民日報評論員文章

          4、中央臺系列節目

          A.將改革進行到底

          B.不忘初心,繼續前進

          C.厲害了,我的國

          D.感動中國

          根據《事業單位公開招聘人員暫行規定》(原人事部令第6號)、湖北省人力資源和社會保障廳《關于進一步規范全省事業單位公開招聘工作的若干意見》(鄂人社發〔2016〕23號)精神,襄陽市第四中學面向社會公開招聘緊缺高層次專業人才8名。現將招聘有關事項公告如下:

          一、招聘數量及條件

          (一)襄陽市第四中學擬公開招聘緊缺高層次專業人才8名。崗位條件詳情見《襄陽市第四中學2019年度公開招聘緊缺高層次專業人才崗位一覽表》。

          (二)基本條件

          1、有中華人民共和國國籍;

          2、遵守國家法律、法規,享有公民的政治權利;

          3、有良好的品行,愿意履行事業單位工作人員的義務,遵守事業單位工作紀律;

          4、有符合國家或行業規定并能堅持正常工作的年齡條件和身體條件;

          5、取得國家承認的崗位條件要求的學歷;

          6、具有應聘崗位要求的其他條件。

          (三)有下列情形之一的,不受理應聘:

          1、受到黨紀、政紀處分或刑事處罰,正在處分(罰)期間的;

          2、正在接受紀律審查、司法調查或者審計的;

          3、曾因犯罪受過刑事處罰或者曾被開除公職;

          4、現役軍人;

          5、法律、法規、規章及政策規定可不受理應聘的人員。

          (四)年齡計算截止時間為:2019年1月1日

          二、報名及資格審查

          (一)報名時間及報名方式

          1、自公告發布之日起至2019年3月31日,報名人員可先通過發郵件的形式將報名所需電子文檔和各類證件的掃描件,發至學校辦公室招聘郵箱(xyszlxc@163.com)。也可到學校辦公室303現場報名。

          2、報名人員在規定時間內到招聘院校招聘現場報名。

          (二)報名辦法

          1、報名時需提供:身份證、學生證、就業協議書、畢業生就業推薦表、學歷學位證書(2019年碩士畢業生提供學業成績證明材料)、近期1寸免冠同版登記相片3張。

          2、應聘人員要如實填寫《襄陽市事業單位招聘人員報名表》(一式二份),資格審查通過后列入面試對象。

          3、報考人員必須持第二代身份證報名。

          4、應聘人員只能選擇一個崗位報名。

          三、考試辦法

          采用面試考核的形式。

          (一)面試內容和形式。對應聘人員專業知識、教育教學思想、成長背景、科學與人文素養、文體藝特長等綜合素質進行面對面考察,并進行10—15分鐘的課堂教學能力考核。面試考核結果以評分或定性評價方式體現。紀檢人員全程監督,并對結果簽字確認。

          (二)成績計算。面試采用百分制計分辦法或定性評價方式。面試成績合格線一般劃定為60分或評價“良好”。

          (三)面試時間、地點。另行通知。

          四、考察、體檢、擬聘人員確定、聘用管理

          (一)考察、體檢。根據面試成績,從高分到低分按崗位招聘計劃與應聘人員數1:1的比例確定考察和體檢對象。考核由我單位負責組織,主要考核人員思想表現、道德品質、業務能力、工作實績等情況,審核人事檔案,對考核對象的資格條件進行復查。體檢標準參照《湖北省申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,由學校統一組織在縣級以上綜合性醫院進行。出現考核、體檢不合格或者考生自愿放棄情形的,依據此次面試成績在合格分數線內從高分到低分進行遞補。

          (二)辦理備案手續。學校將就業協議書、紀檢人員現場簽字的擬聘用人員花名冊及面試過程中原始材料報市教育局、市人社局審核備案。

          (三)擬聘用人員確定及公示。辦理備案手續后,將在學校、市教育局、市人社局網站向社會公示招聘結果(包括姓名、學校、專業),公示期7個工作日。擬聘用人員在公示期間被發現并查證核實有違反考試考察紀律和不符合聘用條件的,取消聘用資格。出現取消聘用資格或者考生自愿放棄情形的,不再遞補。

          (四)辦理聘用手續。公示期滿無異議的,學校按照國家事業單位人事管理的有關規定,與新聘用人員簽訂事業單位聘用合同,辦理聘用手續。

          五、聯系電話

          咨詢電話:0710-3551258(學校辦公室)

          監督電話:0710-3531819

          附:1、《襄陽市第四中學2019年度公開招聘緊缺高層次專業人才崗位一覽表》

          2、《襄陽市事業單位招聘人員報名表》

          襄陽市第四中學

          2019年3月21日

          附件: 4中崗位

          附件: 附件2.襄陽市事業單位招聘工作人員報名表

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        (編輯:華圖喻老師)

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